张謇：民营企业家的先贤和楷模（一文相识张謇是谁）|亚博全站APP登录官网，亚博全站官网登录平台，亚博全站最新版app下载

本文摘要：文字整理 | 大盒据新华网，12日下午，正在江苏考察调研的习近平总书记来到南通博物苑，观光张謇生平展陈，相识张謇兴办实业救国、生长教育、从事社会公益事业情况。

文字整理 | 大盒据新华网，12日下午，正在江苏考察调研的习近平总书记来到南通博物苑，观光张謇生平展陈，相识张謇兴办实业救国、生长教育、从事社会公益事业情况。习近平指出，张謇在兴办实业的同时，努力兴办教育和社会公益事业，造福乡梓，资助群众，影响深远，是中国民营企业家的先贤和楷模。

张謇的事迹很有教育意义，要把这里作为爱国主义教育基地，让更多人特别是宽大青少年受到教育，坚定“四个自信”。文字记者：张晓松、朱基钗 摄影记者：鞠鹏相识张謇张謇（1853—1926），清光绪状元，民初农商总长。身世农家，苦读成才。

提倡实业救国、棉铁主义、乡村主义，名驰中外。对农林渔牧水利气象教育诸多方面之建树，多开民风之先，尤以垦荒植棉、兴修水利、生长教育最著成效。1917年中华农学会建立，被拥戴为名誉会长。

1985年曾在南京召开国际张謇学术讨论会，并建立张謇研究中心。张謇生平张謇，字季直，号啬庵。1881年中秀才，1885年中举人，1894年（光绪甲午）中状元，时年已41岁。同年中日海战，惨遭败北，他义愤填膺，上疏弹劾李鸿章：“渄特败战，而且败和”。

继又遐想到日本，“土地面积少于我20倍，人口少于我10倍”（张季子九录，政闻、卷七），所以能胜我者，主要是国富而兵强，要想富国安民，除了坚船利炮，更重要的还是生长实业。原来，张謇在未考取秀才之前，就曾任淮军将领吴长庆的幕僚，其时才24岁，由于相继考取科试第一名、岁试第一名，名声渐具，深受吴长庆的器重。曾随吴陛见光绪天子，厥后袁世凯也投入吴幕，常请张謇为之修改奏摺文章。

1882年（壬午）吴衔命督师支援朝鲜，张謇为之筹谋前敌军事。乱平回国，吴要专摺保荐他，他力辞不受。

又一年，吴病卒。鉴于他的才名，督抚名公都想罗致他为幕僚，他均婉辞。

回归故乡，继续攻读应试，并为乡里兴蚕桑，办义仓，试种甜芦稷（糖用高粱）制糖。同时，悉心研读徐光启的《农政全书》，联系小我私家心得与当地风土农情，撰成《棉谱》一书。《农政全书》1894年张謇中了状元，思想上又有一个转变。他对其时康有为、梁启超的维新运动，虽不尽赞同，但也主张废科举，兴学堂，因而翌年即加入了强学会，撰写《变法平议》。

1901年他为两江总督刘坤一制订并颁布初等小学、高等小学和中学的课程，翌年在他家乡南通开办我国第一所师范学校，延聘了日后成为我国史学大师的王国维等任教师。又一年他去日本观光大阪展览会，还从日本骋请了多名教员和技师，前来办学办厂。

与此同时，张謇实业救国的设想，也在同步举行，1899年他一生事业的基础——南通大生纱厂投产出纱；1901年，与之相应的原棉生产基地——通海垦牧公司正式投产。接着他又建立了我国最早的博物馆——南通博物苑。组建全国农务团结会，管理江淮水利公司、江浙渔业公司等。

大生纱厂机械原物宣统称帝曾命他出任农工商大臣，他坚辞未就。辛亥革命南京暂时政府建立，任他为实业总长，亦未就职，而坚持在家乡南通谋划他的垦殖事业，并建设军山气象台。

辛亥革命后，他开始曾拥护袁世凯并组织统一党与国民党对立。1913年以60高龄，一度人熊希龄内阁，任农林、工商两部总长兼全国水利局总裁。1914年率实业团访美，并观光旧金山展览会，1915年袁世凯即将称帝时，他辞去本兼各职，回到故乡，又继续开办南通图书馆等文化事业，并先后还请梁启超、杜威（美国）以及梅兰芳、欧阳予倩等前往演讲或演出。1926年5月视察南通保坍工程，7月17日病逝，享年73岁。

生前笔耕之勤，罕与相比。所作《柳西草堂日记》自20岁开始，止于70岁，共50年，还自订《啬翁年谱》、《张季子九录》及《张謇函稿》等为海内外学者所关注。

1985年在南京曾召开张謇国际学术讨论会，1993建立“张謇研究中心”。毛泽东在谈到我国民族工业时说：“轻工业不能忘记张謇”。著名史学家胡适评价张謇：“他独力开发了无数新路，做了三十年开路先锋，养活几百万人，造福于一方，而影响及于全国”。

张謇纪念馆忧国忧民兴农劝农张謇一生履历着中国大变更的时代，自甲申中法战争、甲午中日战争、戊戌变法维新、庚子义和团、辛亥革命以迄“五四”运动、“五卅”运动。内忧外患，络绎不绝。

对于他这样一个身世农家，逐步到达高位的旧士医生来说，既深知民间痛苦，又相识外侮日深，高层昏聩矛盾重重。张謇在其时的历史条件下，一直具有强烈的爱国之心与报国之志，随着形势的生长，他逐渐主张变法，继而呼吁立宪，最后力促共和。但辛亥革命之后，共和又使他大失所望，他只得刻意，上不依赖政府，下不依赖社会，全凭自己良心做去”（转引《张謇之乡村主义》）。

张謇所“做”之事，一如他所“作”的文，条理万端，数量惊人。但其主导思想，可以归纳为兴农劝农。光绪丁酉（1897年）他在《请兴农会奏》中指出，凡有国家者，立国之本不在兵也，立国之本不在商也，在乎工与农，而农为尤要。

盖农不生则工无所作，工不作则商无所鬻，相因之势，理有虽然。”像这样强调农业农学的议论，在他的著述中，触目皆是。

同时，他又针对其时知识分子断章取义，自恃清高，常引孔子“吾不如老农老圃”的话，贬低农业的倾向，加以批判。张謇晚年，倡乡村主义。实际上就是以生长农业教育为轴心的农村建设，如其中曾划定“学童概宜上学四年”等，比30年月晏阳初在定县办平民教育，梁漱溟在邹平搞乡村建设，不光时间要早，规模也要大。在南通，张謇还办了一系列的农业教育，分乙种农业学校、甲种农业学校和南通农科学院，接纳“勤苦朴实”为校训。

张謇的挚友兴修水利垦荒植棉　　甲午战争失败，在救亡图存。